Los expertos en educación Roger Schank y Alberto J. Cañas visitan una escuela primaria beneficiada por Fundación Telefónica
• Conviven con los estudiantes y conocen detalles de las acciones que Fundación Telefónica realiza en México para erradicar el trabajo infantil
• Visitan una de las escuelas primarias beneficiadas por Fundación Telefónica
Fundación Telefónica invitó al director ejecutivo de Engines for Education y director de Socratics Arts, el estadounidense Roger Schank, a conocer una de las escuelas primarias en las que la Fundación contribuye a la erradicación del trabajo infantil por medio del acceso a la educación.
Asimismo, el co-fundador y Director Asociado del Institute for Human and Machine Cognition, Alberto J. Cañas, de Costa Rica, quien además de Schank, es uno de los ponentes principales del Encuentro, visitó la institución para conocer las actividades que Fundación Telefónica realiza para contribuir a erradicar el trabajo infantil.
Los ponentes convivieron con las niñas y niños en el Aula Fundación Telefónica, un espacio dotado con tecnología y acceso a Internet, en donde se busca fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los centros educativos a los que asisten los beneficiarios de Fundación que trabajan o están en riesgo de integrarse al mercado laboral, con el objetivo de impulsar la calidad educativa que también contribuya a erradicar el trabajo infantil.
Dichas Aulas cuentan con recursos informáticos como: computadoras con Internet, impresora con escáner, cámara fotográfica digital, proyector y pantalla.
El objetivo es que los ponentes conozcan el modelo pedagógico de formación y acompañamiento continuo que se brinda a los docentes pero también que las niñas y niños convivan con líderes de opinión o expertos en diversos temas, con el propósito de que se conviertan en modelos a seguir para construir su proyecto de vida.
Roger Schank es un polémico experto del aprendizaje, que ha criticado la forma en que se enseña en las escuelas: dictándoles contenido sin dar prioridad a la enseñanza del razonamiento lógico.
Alberto J. Cañas está interesado en comprender los aspectos pedagógicos del uso de la tecnología, y de aprovechar sus conocimientos de computación para desarrollar soluciones innovadoras, no solamente en los aspectos teóricos, sino también en los detalles de implementación y la escalabilidad del uso de computadoras en educación.
Por su parte, Giovanna Bruni, Directora de Fundación Telefónica México, destacó que con estas actividades, la compañía reitera su compromiso social. “Estamos muy orgullosos de que intelectuales y académicos de la talla de nuestros visitantes, puedan transmitir el mensaje a los jóvenes sobre la importancia de que los niños no trabajen, que podamos identificarlo como un problema y propongamos a la educación como la mejor alternativa para que tengan un futuro mejor”.
En México, a través del programa Proniño se han beneficiado a 179 escuelas públicas y se cuenta con 40 Aulas Fundación Telefónica en el país; asimismo, se ayuda a más de 30 mil niños.
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